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Lektion 2.2 - Einsatz von CPLA
Das CULPEER for
Integration-Projekt hat eine Reihe von Aktivitätsvorschlägen entwickelt,
die auf die Nutzung von kulturellen Manifestationen und Peer-Learning
setzen, die kombiniert werden, um Schlüsselkompetenzen zu erreichen. Ein
und derselbe Tätigkeitsvorschlag könnte für mehr als eine
Schlüsselkompetenz relevant sein, da sich letztere überschneiden und
sich gegenseitig bedingen und korrelieren.
In den unten aufgeführten Downloads können Vorschläge für Aktivitäten in Schulen oder nicht-formalen Bildungseinrichtungen abgerufen und verwendet werden.Download/s:
REGELN UND SPIELE ZUR IMPROVISATION - AKTIVITÄT
In den unten aufgeführten Downloads können Vorschläge für Aktivitäten in Schulen oder nicht-formalen Bildungseinrichtungen abgerufen und verwendet werden.Download/s:
REGELN UND SPIELE ZUR IMPROVISATION - AKTIVITÄT
KULTUR ZUM LERNEN VON MATHEMATIK UND WISSENSCHAFT - AKTIVITYÄT
Theater für die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen - AKTIVITÄT
KOMMUNIKATIONS-KOMPETENZ - AKTIVITÄTLast modified: Thursday, 16 August 2018, 12:30 AM