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Lesson 3.2 - Einsatz von CPLA
Das CULPEER for
Integration-Projekt hat eine Reihe von Aktivitätsvorschlägen entwickelt,
die auf die Nutzung von kulturellen Manifestationen und Peer-Learning
setzen, die kombiniert werden, um Schlüsselkompetenzen zu erreichen. Ein
und derselbe Tätigkeitsvorschlag könnte für mehr als eine
Schlüsselkompetenz relevant sein, da sich letztere überschneiden und
sich gegenseitig bedingen und korrelieren.
In
den unten aufgeführten Downloads können Vorschläge für Aktivitäten in
Schulen oder nicht-formalen Bildungseinrichtungen abgerufen und
verwendet werden.
KULTUR ZUM LERNEN VON MATHEMATIK UND WISSENSCHAFT - AKTIVITYÄT
Zuletzt geändert: Donnerstag, 16. August 2018, 00:31