CULPEER Deutsch (DE)
Kursthemen
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Sie können hier einen Kurs zum kulturellen Peer-Learning in fünf Modulen durcharbeiten und lernen dabei, wie wichtig unser Ansatz von CULPEER ist, vor allem in der schulischen und außerschulischen Jugendbildung für die Integration von jungen Menschen, die geflüchtet sind oder die zu Minderheiten im Land zählen.
Die verschienden Module sind von vielen Kolleginnen und Kollegen in Europa entwickelt worden und von Lehrerinnen und Lehrern sowie Pädagoginnen und Pädagogen in der Jugendarbeit kritisch getestet worden und haben die Motivation dieser KollegInnen gestärkt, CULPEER in der eigenen Schule oder im eigenen Jugenzentrum einzusetzen.
Sie können für diesen Kurs auch ein Zertifikat bekommen. Dazu müssen Sie sich für den Kurs anmelden und die Module 1 - 4 durcharbeiten und jeweils am Ende eines Moduls die Testfragen beantworten.
Zur Anmeldung gelangen Sie hier. Nachdem Sie ihre E-Mail-Adresse bestätigt haben, können Sie sich über die Login-Seite mit Ihrem Anmeldenamen und Kennwort einloggen. Anschließend gelangen Sie mit Hilfe der Navigation (linker Bildschirmrand) auf die Startseite, dort können Sie den Kurs in ihrer Sprache auswählen.
Das Zertifikat kann - nachdem alle Tests bestanden wurden - in Modul 4 heruntergeladen werden. Klicken Sie hierzu auf die Aktivität Zertifikat am Ende des Moduls.
Wir wünschen viele interessante und anregende Erkenntnisse und freuen uns auch über Rückmeldungen.
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Was ist das Ziel dieses Moduls?
Einheit1.
Beispiele guter Praxis in CPLA-Projekten in Deutschland kennenzulernen
Einheit 2.
Beispiel guter Praxis in CPLA-Projects in anderen Ländern.kennenzulernen
Einheit 3.
Beispiel guter Praxis in CPLA-Projects in transnationalen Projekten kennenzulernen.
Nach dem beenden dieses Moduls wirst Du gelernt haben....
- wie CPLA praktisch umgesetzt wird.
- was die Ergebnisse sind von CPLA-Projekten im Bereich Integration.
- was Du für Deine eigene Arbeit aus den Erfahrungen aus anderen Ländern nutzen kannst.
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Lektion
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Lektion
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Lektion
- wie CPLA praktisch umgesetzt wird.