In questa unità impareremo:

1. Esistenza dei CPLA (Approcci culturali di apprendimento tra pari) e come questi possono essere utilizzati per sviluppare le competenze chiave.

2. Come i differenti CPLA influenzano il conseguimento delle differenti competenze chiave.

3.Come misurare/valutare il conseguimento delle differenti competenze chiave (particolarmente importanti per le competenze chiave trasversali).

 

Introduzione all’argomento:

I CPLA possono essere utilizzati per incrementare in modo sostenibile le competenze chiave, perché utilizza gli approcci educativi non formali che si sono rivelati particolarmente efficaci nei casi di giovani svantaggiati, giovani a rischio di esclusione sociale o di abbandono scolastico precoce. Poiché i clusters (gruppi) di competenze chiave, come già detto, sono tra loro interconnessi, gli studenti potrebbero venire a contatto con abilità provenienti da molti gruppi all’interno di un’unica esperienza. Ogni capitolo in questa unità affronterà un tipo diverso di competenza chiave e illustrerà il principale CPLA che potrebbe essere usato per il suo conseguimento.


Zadnja sprememba: četrtek, 29. marec 2018, 11:36 AM