Unità 3: Pari opportunità

Nell’unità sulle Pari Opportunità esploreremo ulteriormente le conseguenze del pregiudizio e dello stereotipi che spesso conducono a discriminazione, che cosa significa in pratica, come affrontarlo e perché è importante tentare di costruire una società più giusta ed egualitaria. Focalizzeremo l’attenzione sulle pari opportunità e l’inclusione sociale e finiremo con dei suggerimenti per gli insegnanti che affrontano questi argomenti in classe. Nel Capitolo 1 parleremo della Discriminazione, nel Capitolo 2 affronteremo l’argomento delle Pari opportunità e nel Capitolo 3 ci focalizzeremo sull’inclusione sociale.

In questa unità impareremo su:

1………..discriminazione, le sue forme e le sue conseguenze e l’importanza di una educazione alla non-discriminazione .

2…………pari opportunità, misure positive finalizzata all’uguaglianza e all’ambiente scolastico.

3…………inclusione sociale e suggerimenti per affrontare gli argomenti sulla diversità e pari opportunità in classe.

Introduzione all’argomento:

Gli argomenti sulla discriminazione, pari opportunità e inclusione sociale non sono problemi distanti che riguardano gli “altri” o gruppi socialmente emarginati, ma problemi sociali comuni. Loro riguardano tutti noi. La discriminazione non “avviene” solo nei riguardi di coloro che appartengono alle minoranze, Rom, persone con disabilità, donne in gravidanza, rifugiati, ma di ognuno di noi.

Inoltre ciascuno è in grado di discriminare altre persone, e lo fa anche spesso. Prevenire la discriminazione e lottare per le pari opportunità e l’inclusione sociale non è tuttavia responsabilità esclusivamente dello Stato e delle Autorità pubbliche ma di ciascuno di noi, in particolar modo di coloro che nella società rivestono ruoli educativi.