Vai al contenuto principale

CULPEER

Home
More

Italiano ‎(it_old)‎

Deutsch ‎(de)‎ English ‎(bg)‎ English ‎(el)‎ English ‎(en)‎ English ‎(it)‎ English ‎(sl)‎ Italiano ‎(it_old)‎ Slovenščina ‎(sl_old)‎ Ελληνικά ‎(el_old)‎ Български ‎(bg_old)‎

Stai utilizzando un accesso da ospite

Login

Salta legal notice & privacy policy

legal notice & privacy policy

legal notice
privacy policy

MENU

Modul 1 – Uvod v medvrstniško medkulturno učenje

Enota 1: Medvrstniško učenje – nekaj teoretičnega ozadja
1. poglavje - Ozadje in definicija medvrstniškega ...
Lekcija 1.1 - Definicije
Lekcija 1.2 - Kaj je medvrstniško učenje?
Lekcija 1.3 - Koristi medvrstniškega učenja
Test k poglavju 1
2. poglavje - medvrstniško medkulturno učenje&nbsp...
Lekcija 2.1 - Kaj je medvrstniško medkulturno učenje?
Lekcija 2.2 - Koristi ‐ zakaj je medvrstniško medkulturno učenje potrebno?
Test k poglavju 2

Modul 2 - CPLA za krepitev ključnih kompetenc

Enota 1: ključne kompetence - uvod
Poglavje 1 - Kako je prišlo do potrebe po šoli, ...
Lekcija 1.1 - Uvod
Lekcija 1.2 - Definicije
Poglavje 2 – Ključne kompetence za socialno vključ...
Lekcija 2.1 - Osnovni premislek
Lekcija 2.2 - Pomembnost povezovalnih kompetenc za socialno vključenost
Poglavje 3 – ocenjevanje/merjenje pridobivanja klj...
Lekcija 3.1 - Splošni premisleki
Test 1. enote
Enota 2: CPLA za razvoj ključnih kompetenc
Poglavje 1 – Prva ključna kompentenca: komunikacij...
Lekcija 1.1 - Uvod
Lekcija 1.2 - CPLA v rabi
Lekcija 1.3 - Evalvacija pridobitve ključnih kompetenc
Poglavje 2 – Druga ključna kompetenca: komunikacij...
Lekcija 2.1 - Uvod
Lekcija 2.2 - CPLA v rabi
Lekcija 2.3 - Evalvacija pridobitve ključnih kompetenc
Poglavje 3 – Tretja ključna kompetenca: matematičn...
Lekcija 3.1 - Uvod
Lekcija 3.2 - CPLA v rabi
Lekcija 3.3 - Ocenjevanje
Poglavje 4 – Četrta ključna kompetenca: digitalna ...
Lekcija 4.1 - Uvod
Lekcija 4.2 - CPLA v rabi
Lekcija 4.3 - Ocenjevanje
Poglavje 5 – Peta ključna kompetenca: učiti se uče...
Lekcija 5.1 - Uvod
Lekcija 5.2 - CPLA v rabi
Lekcija 5.3 - Ocenjevanje
Poglavje 6 – Šesta ključna kompetenca: socialna in...
Lekcija 6.1 - Uvod
Lekcija 6.2 - CPLA v rabi
Lekcija 6.3 - Ocenjevanje pridobivanja ključnih kompetenc
Poglavje 7 – Sedma ključna kompetenca: smisel za i...
Lekcija 7.1 - Uvod
Lekcija 7.2 - CPLA v rabi
Lekcija 7.3 - Ocenjevanje
Poglavje 8 – Osma ključna kompetenca: kulturno zav...
Lekcija 8.1 - Uvod
Lekcija 8.2 - CPLA v rabi
Lekcija 8.3 - Ocenjevanje
Nasveti: kako CPLA udejanjiti
Test enote 2
Naj te navduši: resnična zgodba – primer iz Latvije, Hrvaške, Estonije, Španije
Glosar izrazov
Test za celotni modul

Modul 3 - CPLA za integracijo neprivilegirane mladine

Enota 1 - spodbujanje integracije
Poglavje 1: razlogi za izključenost in skupine, ki...
Lekcija 1.1 – Glavni razlogi za izključenost, ki spadajo v okvir delovanja projekta CULPEER
Lekcija 1.2 – CULPEER v razredu
Lekcija 1.3 – Spodbujanje socialne vključenosti v razredu
Test - Poglavje 1
Poglavje 2: Interaktivna didaktika
Lekcija 2.1 – O čem govorimo
Lekcija 2.2 – Interaktivno poučevanje
Lekcija 2.3 - Izvajanje interaktivnega poučevanja
Lekcija 2.4 – Pet metod za interakcijo in sodelovanje
Test - poglavje 2
Poglavje 3: Praktične aktivnosti za integracijo
Lekcija 3.1 - Oblikovanje in vodenje skupin v razredu: spodbujanje empatije
Aktivnosti za poglavje 3, lekcija 1
Lekcija 3.2 - Oblikovanje in vodenje skupin v razredu: nenasilne in ustvarjalne rešitve konfliktov
Aktivnosti za poglavje 3, lekcija 2
Lekcija 3.3 - Oblikovanje in vodenje skupin v razredu: igrivo-rekreativno-športne metode
Aktivnosti za poglavje 3, lekcija 3
Lekcija 3.4 - EDULARP
Test - poglavje 3
Poglavje 4: Kako učiti socialne kompetence
Lekcija 4.1 – Predlagana metodologija
Lekcija 4.2 – Vloga učiteljev
Aktivnosti za poglavje 4
Test - poglavje 4

Modul 4 - CPLA za raznolikost in enake možnosti

Enota 1: Raznolikost
Poglavje 1 - IdentitetaPojem raznolikost je neločl...
Lekcija 1.1: Kaj je identiteta?
Aktivnost: Molekula identitete
Lekcija 1.2: Različne identitete
Aktivnost: Delčki moje identitete
Lekcija 1.3: Kulturna identiteta
Aktivnost: Kulturna ledena gora
Poglavje 2 - Kaj to pomeni?
Lekcija 2.1: Razlaga raznolikosti
Aktivnost: Bingo raznolikosti
Lekcija 2.2: Osnovni koncepti in pristop globalnega učenja
Aktivnost: V čevljih drugega
Lekcija 2.3: Notranja raznolikost in moja samorefleksija
Aktivnost: Tudi jaz sooblikujem svet
Poglavje 3 - Medkulturni dialog
Lekcija 3.1: Kaj je kultura?
Lekcija 3.2: Kako v razredu govoriti o kulturi
Aktivnost: Kulturna torba
Aktivnost: Kulturna odeja
Lekcija 3.3: Multikulturalizem in evrocentrizem
Enota 1: Test
Enota 2: Stereotipi in predsodki
Poglavje 1 - Moč stereotipov in predsodkov
Lekcija 1.1: Stereotipi
Lekcija 1.2: Predsodki
Aktivnost: Otok Albatross
Aktivnost: Tržnica lastnosti
Lekcija 1.3: Kako nasloviti in premagati stereotipe in predsodke
Poglavje 2 - Moč in privilegij
Lekcija 2.1: Kaj je moč in v čigavih rokah je?
Aktivnost: En svet
Lekcija 2.2: Prepoznavanje lastnih privilegijev je ključno za razumevanje sistemov moči
Aktivnost: Stopi korak naprej/Pohod privilegijev
Lekcija 2.3: Spoznavanje konceptov moči in privilegijev preko telesa
Aktivnost: Diskriminacija - igra vlog
Poglavje 3 - Družbene akcije
Lekcija 3.1: Kaj so družbene akcije in zakaj so pomembne?
Lekcija 3.2: Družbena gibanja, ki so spremenila svet
Lekcija 3.3: Kaj lahko storimo mi?
Enota 2: Test
Enota 3: Enake možnosti
Poglavje 1 - Diskriminacija
Lekcija 1.1: Kaj je diskriminacija?
Aktivnost: Obiskovalec iz druge galaksije
Aktivnost: Štiri pozicije
Lekcija 1.2: Kakšne so posledice?
Aktivnost: Drevo diskriminacije
Lekcija 1.3: Izobrazba brez diskriminacije
Poglavje 2 - Enake možnosti
Lekcija 2.1: Kaj to pomeni?
Lekcija 2.2: Pozitivni ukrepi
Aktivnost: Izhodiščni položaji
Lekcija 2.3: Pravica do izobrazbe, enakih možnosti in poučenih učiteljev
Poglavje 3 - Družbena vključenost
Lekcija 3.1: Kaj je to?
Aktivnost: Na drugo stran reke
Lekcija 3.2: Spreminjanje zgodb in perspektiv
Lekcija 3.3: Nasveti za učitelje
Enota 3: Test

Modul 5 - Dobre prakse CPLA po svetu

Enota 1: Študije primerov CPLA projektov v Nemčiji
Poglavje 1 - Uvod
Lekcija 1.1 - Ozadje študij primerov
Poglavje 2: KinderKulturKarawane – otroška kulturn...
Lekcija 2.1 - Uvod v projekt
Lekcija 2.2 - Cilji
Lekcija 2.3 - Izkušnje in rezultati
Poglavje 3 - Medvrstniško učenje in kulturni prist...
Lekcija 3.1 - Uvod v projekt
Lekcija 3.2 - Cilji
Lekcija 3.3 - Izkušnje in rezultati
Poglavje 4 - CPLA za integracijo beguncev v Hambur...
Lekcija 4.1 - Ozadje
Lekcija 4.2 - Projektni koraki in skupine
Poglavje 5 - Koncept mentorstva za integracijo v š...
Lekcija 5.1 - Koncept mentorstva
Koncept mentorstva v PDF obliki
Enota 2: Primeri dobrih praks ostalih držav
Poglavje 1 - SOFA - GLOBALNO STANJE UMETNOSTI (Slo...
Lekcija 1.1 - Predstavitev projekta
Lekcija 1.2 - Cilji projekta in postopki
Lekcija 1.3 - Izkušnje in rezultati
Poglavje 2 - Izboljševanje spretnosti pisanja s po...
Lekcija 2.1 - Predstavitev projekta
Lekcija 2.2 - Cilji projekta
Lekcija 2.3 - Izkušnje in rezultati
Poglavje 3 - Treme Terra – brazilsko plesno gledal...
Lekcija 3.1 - Predstavitev projekta
Lekcija 3.2 - Dnevnik obiska Bolgarije
Lekcija 3.3 - Izkušnje in odzivi učencev iz Bolgarije
Poglavje 4 - poljski umetniki učijo učence iz Aten...
Lekcija 4.1 - Uvod v projekt
Lekcija 4.2 - Dnevnik aktivnosti
Poglavje 5 - Splošna praksa pristopov CPL v Grčiji
Lekcija 5.1 - Uvod v projekt
Lekcija 5.2 - Pogosta orodja dobre prakse
Lekcija 5.3 - Dobre prakse v Grčiji - Mobilna šola
Lekcija 5.4 - Dobre prakse v Grčiji - vrstniška mediacija
Enota 3: Primeri dobrih praks v projektih mednarodnega sodelovanja
Poglavje 1 - Okrepitev ustvarjalnega ozadja
Lekcija 1.1 - Predstavitev projekta
Lekcija 1.2 - Cilji projekta
Lekcija 1.3 - Izkušnje in rezultati

Salta Navigazione

Navigazione

Home

SI
Modul 2 - CPLA za krepitev ključnih kompetenc
Lekcija 5.1 - Uvod

Lezione

Lekcija 5.1 - Uvod

Hai già visto più di una pagina di questa lezione.
Vuoi iniziare dall'ultima pagina visitata?

Stai utilizzando un accesso da ospite (Login)

Data retention summary

Powered by Moodle